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中学2018年度支教工作总结年度工作总结工作总结

时间:2018-03-15来源:女性夜市

以强校优势带动农村薄弱学校,促进城乡教育均衡发展,是xxx区教育局制定的“振兴xxx教育”的战略目标,xxx市第一中学根据教育局指示精神,承担了对支援xx中学教育教学任务,计划在3年内(XX-XX)使xx中学成为xxx区农村骨干初中,xxx区农村窗口学校。XX年是我校支援xx中学的起始年,在本年度,我们做了大量的卓见成绩的工作。

一、领导高度重视,组建了高效的支教队伍

我校校长覃x、书记覃x都是在xx中学担任过校长的,对xx中学有很深的情结。他们时刻都在关注着xx中学的发展,这对于支援xx中学具有很大的促进作用。同时,作为一中校长、书记,深知遗传的癫痫能治好吗基层生源学校的成长对于一中本身来说是唇齿相依的,只有初中办好了,才能为一中输送高质量的生源。

为此,学校成立了以校长为组长,书记为副组长的支教领导小组,由学校教务处、教研室、总务处、办公室、政教处、综治办、初中各学科组长组成工作小组。学校安排一名校级领导主抓支教工作,安排了初中九门学科的骨干教师组成支教专业队伍。

一是对xx中学的教师进行培训。重点是教育理念的革新、教学方法的更新。我们的支教老师和xx中学的教师按学科结对帮辅,他们经常面对面交流教学心得,或电话、互联网交流沟通,起到了“传、帮、带”的作用。

二是送教下乡。在XX哪里能治好癫痫年,我校组织了九科12名教师到xx中学上示范课,课后还和师生交流。重点是整合课堂教学,提高了课堂效率。xx中学的教师也上了汇报课,由我校骨干教师亲手指点,传播先进的教育理念,课改新视角,指导他们适应新教材,运用现代多媒体教学手段,使xx中学教师的教学水平得到了迅速提高。

三是指导学校管理,提升xx中学管理水平。我校派出的行政管理队伍,在基本掌握了xx中学管理中的弊端和漏洞之后,从制度建设、管理理念、团队精神、班子建设、激励与评价、过程管理等方面对xx中学的学校管理进行指导,在区教育局的关心和支持下,重新改组了xx中学的班子队伍。现在的xx中学,无论是班子成员作风,还是教癫痫患者怎么治疗业精神都发生了根本性转变,学校管理水平也提升到一个新的高度。

二、加大援助投入,改善了受援学校的硬件条件

xx中学原系大庸二中,后接受日元贷款项目,教学条件得到了根本性改变,但学校办公条件十分简陋,六十几个人在一间办公室办公,却只有4张办公桌8把椅子,教师坐班时轮流“坐班”,令人十分心寒。学校了解到这一情况后,作出了一个三年规划。第一年(XX年)学校投资15万元为xx中学装备了一间现代化的办公室,一个68个座位的会议室,配备了办公桌椅、台式电脑和办公软件;第二年(XX年)为xx中学投资20万元修一个传达室、两间商店,新修一个校门;第三年(XX年)为抗癫痫药物需服用多久才能见效xx中学改装电路,接通师生饮用水。

在XX年,学校支援计划已基本实现。现在教职工在现代化的办公室里办公非常舒心,在明净整洁的多功能会议室内开会平添了几分自豪。

在XX年教育局年终督导评估中,xx中学的面貌获得了督导组的一致称赞,xx中学的管理水平上升到一个较为理想的层次。

学校对xx中学的支援三年一个周期,还有很多工作安排在后两年的事项之中。我们坚信,只要我们两校师生相互配合,在常规管理、行政管理、后勤服务等方面,我们将会起到一定的引领、帮辅作用,为xxx区构建和谐教育做出省示范性高中应有的贡献。

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